25+ Contoh Judul Tugas Akhir Jurusan Kebidanan

Judul Tugas Akhir Jurusan Kebidanan – Sekolah Vokasi Jurusan Kebidanan adalah program pendidikan tingkat menengah yang mempersiapkan mahasiswa untuk menjadi tenaga profesional di bidang kebidanan, yang berfokus pada pelayanan kesehatan ibu dan anak selama kehamilan, persalinan, dan masa nifas.

Kurikulum di Sekolah Vokasi Jurusan Kebidanan dirancang untuk mengajarkan mahasiswa tentang anatomi dan fisiologi reproduksi wanita, manajemen kehamilan, teknik persalinan, serta pelayanan kesehatan untuk ibu dan bayi baru lahir.

Para mahasiswa dalam jurusan ini akan dilatih untuk memberikan perawatan kesehatan yang komprehensif, mendukung proses persalinan, serta memberikan dukungan emosional dan edukasi kepada ibu dan keluarganya.

Tugas akhir di Jurusan Kebidanan sering melibatkan penempatan di fasilitas kesehatan, di mana mahasiswa akan berpartisipasi dalam pelayanan kebidanan, observasi proses persalinan, dan praktik penerapan pengetahuan yang telah dipelajari.

Lulusan Sekolah Vokasi Jurusan Kebidanan memiliki peluang karier yang luas sebagai bidan profesional di rumah sakit, klinik, puskesmas, maupun bisa membuka praktik mandiri untuk memberikan pelayanan kebidanan di masyarakat.

Kumpulan Judul Tugas Akhir Jurusan Kebidanan

Berikut kumpulan Judul Tugas Akhir Jurusan Kebidanan

• NURDIYAH EKA A, Purwanta, S. Kep., M. Kes. (2021). Hubungan Tingkat Pengetahuan Wanita Premenopause dengan Kesiapan Menghadapi Menopause di Dusun Murangan VIII. Tugas Akhir. D4 Bidan Pendidik SV.
• ERA PATRIA RAMDANI, Mumtihana Muchlis, S.ST., M.Kes. (2021). Hubungan Peran Orang Tua dalam Pemberian Informasi Menarche dengan Kesiapan Menghadapi Menarche Pada Siswi Kelas 5 dan 6 di SD N Sokowaten Baru. Tugas Akhir. D4 Bidan Pendidik SV.
• AUFI AMANIA DEWI, Dra. Neni Trilusiana Rahmawati, M.Kes., Ph.D. (2021). Hubungan Antara Status Gizi dengan Gangguan Siklus Menstruasi pada Remaja Putri di Kecamatan Rawalo. Tugas Akhir. D4 Bidan Pendidik SV.
• ANA FATIMATUZ ZAHRA, Dra. Neni Trilusiana Rahmawati, M.Kes.,Ph.D. (2021). Hubungan Tingkat Pengetahuan Ibu tentang Deteksi Dini Kanker Serviks dengan Perilaku Pemeriksaan Deteksi Dini Kanker Serviks di Puskesmas Piyungan Bantul. Tugas Akhir. D4 Bidan Pendidik SV.
• FRIDA ELLEN RISMAULI, Dr. Diah Wulandari, M.Keb. (2021). Program Suplementasi Tablet Tambah Darah untuk Menurunkan Kejadian Anemia pada Remaja Putri: Literature Review. Tugas Akhir. D4 Bidan Pendidik SV.
• SYIFA ISTIANAH M, Widyawati, Skp., M.Kes., Ph.D. (2021). Hubungan Kepatuhan Ibu Hamil Trimester III dalam Mengkonsumsi Tablet Besi dengan Kadar Hemoglobin di Puskesmas Umbulharjo II Yogyakarta. Tugas Akhir. D4 Bidan Pendidik SV.
• LENI OKTAVIANI, Dr. Diah Wulandari, M.Keb. (2021). Hubungan Riwayat Pemberian ASI Eksklusif dengan Kejadian Stunting pada Anak Usia 7-24 Bulan. Tugas Akhir. D4 Bidan Pendidik SV.
• NENI RATMIA SARI, Lely Lusmilasari,S.Kp.,M.Kes.,Ph.D. (2021). Perilaku Pemberian Makan Orang Tua dengan Anak Usia Batita: Literature Review. Tugas Akhir. D4 Bidan Pendidik SV.
• MAFTUHAH NA, Drs. Zulaela, Dipl. Med, Stats., M.si (2021). Evaluasi Pendidikan Kesehatan Reproduksi dalam Program Bimbingan Perkawinan di KUA Kabupaten Banyumas. Tugas Akhir. D4 Bidan Pendidik SV.
• ADZKA FAHMA RODLIYA, Dra. Neni Trilusiana, M. Kes., Ph. D. (2020). Hubungan Riwayat Konseling Kanker Serviks dengan Keikutsertaan Wanita Usia Subur pada Pemeriksaan IVA di Puskesmas Kasihan II. Tugas Akhir. D4 Bidan Pendidik SV.
• MUTIARA ZAKY, dr. R. Detty Siti Nurdiati Z., MPH., Ph.D., Sp.OG(K) (2020). Hubungan Tingkat Pengetahuan dan Sikap Orang Tua tentang Kanker Serviks dengan Penerimaan Vaksinasi Human Papilloma Virus pada Siswi Sekolah Dasar. Tugas Akhir. D4 Bidan Pendidik SV.
• WIDYA CHOIRUNNISA R, dr. Tridjoko Hadianto., DTM&H., M.Kes (2020). Pengaruh Metode Message Framing terhadap Sikap Wanita Usia Subur (WUS) dalam Pemeriksaan Inspeksi Visual Asam Asetat (IVA). Tugas Akhir. D4 Bidan Pendidik SV.
• FANNY AMILLINA F, Dr. Fitri Haryanti., S.Kp, M.Kes (2020). Hubungan Dukungan Suami dengan Perilaku Wanita Usia Subur dalam Melakukan Pemeriksaan Inspeksi Visual Asetat di Yogyakarta. Tugas Akhir. D4 Bidan Pendidik SV.
• NIA ADIANI, dr. Tridjoko Hadianto, DTM&H., M.Kes (2020). Efektivitas Media Pembelajaran Menggunakan Boneka Cerita terhadap Pengetahuan dan Sikap Siswa Sekolah Dasar (SD) tentang Pencegahan Kekerasan Seksual Anak. Tugas Akhir. D4 Bidan Pendidik SV.
• FEBRI RAMADHANI, Lely Lusmilasari, S.Kp., M.Kes., Ph.D (2020). Hubungan antara Pengetahuan dengan Perilaku Ibu dalam Pemberian Nutrisi untuk Pencegahan Stunting pada Anak Usia 24 – 59 Bulan di Kabupaten Bantul. Tugas Akhir. D4 Bidan Pendidik SV.
• DESI TIARA CAHYAWATI, Lely Lusmilasari, S.Kp., M.Kes., Ph.D (2020). Hubungan antara Efikasi Diri dengan Perilaku Ibu dalam Pemantauan Tumbuh Kembang Pada Anak Usia Balita (24-59 Bulan). Tugas Akhir. D4 Bidan Pendidik SV.
• A AFIFAH ZAHRO, Yani Widyastuti, M.Keb (2020). Hubungan Berat Bayi Lahir Rendah dengan Kejadian Anemia Ibu Hamil Trimester III di Rumah Sakit Umum Daerah Dr. Tjitrowardojo Kabupaten Purworejo. Tugas Akhir. D4 Bidan Pendidik SV.
• TRI ELINDA ARISMI P, Dian Herawati, S.T., SST., MPH (2020). Hubungan Tingkat Pengetahuan Tentang Vulva Hygiene dengan Perilaku Vulva Hygiene pada Remaja Putri di SMA Muhammadiyah 5 Yogyakarta. Tugas Akhir. D4 Bidan Pendidik SV.
• YUYUN FERIYANTI A, Sri Hartini, S. Kep., Ns., M. Kes., Ph.D (2020). Hubungan Pengetahuan Ibu tentang Makanan Pendamping ASI (MPASI) dengan Status Gizi Anak Usia 6-24 Bulan. Tugas Akhir. D4 Bidan Pendidik SV.
• RIZKI MEILANI, dr. Tridjoko Hadianto, DTM&H., M.Kes (2020). Hubungan antara Informed Choice dan Pergantian Alat Kontrasepsi di Wilayah Kerja Puskesmas Randublatung. Tugas Akhir. D4 Bidan Pendidik SV.
• MIA DAMAYANTI, Lely Lusmilasari, S.Kp., M.Kes., Ph.D (2020). Hubungan antara Citra Tubuh dan Perilaku Kebersihan Diri saat Menstruasi pada Remaja Putri di SMPN 1 Purwosari Gunungkidul. Tugas Akhir. D4 Bidan Pendidik SV.
• RIFQI FAUZIYAH, Fitra Duhita, M.Keb; Dr. Diah Wulandari, M. Keb (2020). Hubungan Pemberian Makanan Pendamping Air Susu Ibu (MP ASI) dengan Kejadian Diare pada Anak Umur 6-24 Bulan. Tugas Akhir. D4 Bidan Pendidik SV.
• ANISA RINI RAHAYU, Elsi Dwi Hapsari, S.Kp., M.S., DS. (2020). Hubungan Pengetahuan Kontrasepsi dengan Sikap Pemakaian Kontrasepsi pada Siswi SMA N 1 Gamping. Tugas Akhir. D4 Bidan Pendidik SV.
• NAYSILLA GISHA A, Elsi Dwi Hapsari, S.Kp.,M.S.,DS. (2020). Hubungan Pengetahuan Kontrasepsi dengan Sikap Pemakaian Kontrasepsi pada Siswa SMA Negeri 1 Gamping. Tugas Akhir. D4 Bidan Pendidik SV.
• MEIDINI RAHMAH CH, dr. R. Detty Siti Nurdiati Z., MPH., Ph.D., Sp.OG(K) (2020). Hubungan Umur, Paritas, dan Jarak Kehamilan dengan Kejadian Preeklampsia di RSUD Panembahan Senopati Bantul. Tugas Akhir. D4 Bidan Pendidik SV.
• SAIFA RAHMI HARITSA, Nia Fararid Askar, SST., M.Keb. (2020). Faktor-faktor yang Memengaruhi Status Kelengkapan Imunisasi Dasar Balita Usia 12-23 Bulan di Kelurahan Sendangadi Mlati Sleman. Tugas Akhir. D4 Bidan Pendidik SV.
• EVIYATI AINI MURIANA, Elsi Dwi Hapsari, S. Kp., M. S., DS. (2020). Tingkat Pengetahuan tentang Gejala Premenstrual Syndrome (PMS) dan Premenstrual Dysphoric Disorder (PMDD) pada Siswi Sekolah Menengah Pertama di Daerah Istimewa Yogyakarta. Tugas Akhir. D4 Bidan Pendidik SV.
• TRISKA SEPTI WAHYUNI, Elsi Dwi Hapsari, S. Kp., M. S., DS. (2020). Hubungan Pengetahuan dengan Preferensi Siswi SMA Negeri 1 Gamping dalam Mengikuti KB di Masa Depan. Tugas Akhir. D4 Bidan Pendidik SV.
• NOVI DEVIANTI, Elsi Dwi Hapsari, S.Kp.,M.S.,D.S. (2020). Hubungan Dukungan Teman Sebaya dengan Sikap Personal Hygiene saat Menstruasi pada Remaja Putri. Tugas Akhir. D4 Bidan Pendidik SV.
• NOVITA ANGGRAINI, Elsi Dwi Hapsari, S.Kp.,M.S.,D.S. (2020). Hubungan Dukungan Keluarga dengan Sikap Personal Hygiene saat Menstruasi pada Remaja Putri. Tugas Akhir. D4 Bidan Pendidik SV.

Baca Juga: 25+ Contoh Judul Tugas Akhir Jurusan Kesehatan Hewan

Kesimpulan

Tugas Akhir di Sekolah Vokasi Jurusan Kebidanan adalah proyek akhir yang menuntut mahasiswa untuk mengaplikasikan pengetahuan dan keterampilan dalam pelayanan kesehatan ibu dan anak secara praktis dan profesional.

Dalam Tugas Akhir ini, mahasiswa Jurusan Kebidanan ditantang untuk menghadapi situasi nyata dalam pelayanan kebidanan, seperti mengelola kehamilan risiko tinggi, melakukan asuhan kebidanan pada ibu hamil, melaksanakan tindakan persalinan, dan memberikan perawatan pasca persalinan.

Tugas Akhir juga memberikan kesempatan bagi mahasiswa untuk berkolaborasi dengan fasilitas kesehatan, puskesmas, atau rumah sakit dalam menyelesaikan proyek-proyek yang relevan dengan bidang kebidanan, sehingga mereka dapat memperoleh pengalaman berharga dan mengasah keterampilan praktis sebelum memasuki dunia kerja sebagai bidan profesional.